來源:河北品科信息科技有限公司 2020-04-13
智慧校園建設(shè)主要依托物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等信息技術(shù),通過人、設(shè)備和社會(huì)因素之間互動(dòng)的智能化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革、教學(xué)和管理服務(wù)的智能化。在大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的作用下,師生們不用再為攻克一道題目而苦思冥想,更不用為查找一篇文章而翻遍群書,只需在電子設(shè)備上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作,題目解析、課本原文都會(huì)清晰地呈現(xiàn)在眼前?,F(xiàn)已出現(xiàn)的“未來教室”更是顛覆了傳統(tǒng)的教室概念,不需書本黑板,只需一個(gè)超大屏幕,輕輕一指,來自全世界的教學(xué)資源就會(huì)伴隨著教程一起,以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生學(xué)習(xí)的方式簡(jiǎn)單了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力自然也就更大了。
品科智慧校園一卡通在線支付平臺(tái)為用戶提供線上充值/支付/交易查詢/轉(zhuǎn)賬和結(jié)算業(yè)務(wù),為家長(zhǎng)提供繳納學(xué)費(fèi)/教材費(fèi)/報(bào)名費(fèi)/考試費(fèi)等續(xù)費(fèi)功能,讓家長(zhǎng)在手機(jī)上就能掌握孩子在校的消費(fèi)情況。
品科智慧校園依托自身在有源RFID領(lǐng)域,以及家校通應(yīng)用領(lǐng)域的大量經(jīng)驗(yàn)積累,將新興的有源RFID無線識(shí)別技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入校園,在家庭和學(xué)校間架起一座空中橋梁,為家長(zhǎng)提供方便快捷的了解子女狀況的信息平臺(tái)。
來源:河北品科信息科技有限公司 2020-04-13
智慧校園建設(shè)主要依托物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等信息技術(shù),通過人、設(shè)備和社會(huì)因素之間互動(dòng)的智能化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革、教學(xué)和管理服務(wù)的智能化。在大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的作用下,師生們不用再為攻克一道題目而苦思冥想,更不用為查找一篇文章而翻遍群書,只需在電子設(shè)備上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作,題目解析、課本原文都會(huì)清晰地呈現(xiàn)在眼前?,F(xiàn)已出現(xiàn)的“未來教室”更是顛覆了傳統(tǒng)的教室概念,不需書本黑板,只需一個(gè)超大屏幕,輕輕一指,來自全世界的教學(xué)資源就會(huì)伴隨著教程一起,以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式呈現(xiàn)出來。學(xué)生學(xué)習(xí)的方式簡(jiǎn)單了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力自然也就更大了。
品科智慧校園一卡通在線支付平臺(tái)為用戶提供線上充值/支付/交易查詢/轉(zhuǎn)賬和結(jié)算業(yè)務(wù),為家長(zhǎng)提供繳納學(xué)費(fèi)/教材費(fèi)/報(bào)名費(fèi)/考試費(fèi)等續(xù)費(fèi)功能,讓家長(zhǎng)在手機(jī)上就能掌握孩子在校的消費(fèi)情況。
品科智慧校園依托自身在有源RFID領(lǐng)域,以及家校通應(yīng)用領(lǐng)域的大量經(jīng)驗(yàn)積累,將新興的有源RFID無線識(shí)別技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入校園,在家庭和學(xué)校間架起一座空中橋梁,為家長(zhǎng)提供方便快捷的了解子女狀況的信息平臺(tái)。