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智慧教室的設(shè)計(jì)是為了營(yíng)造促進(jìn)學(xué)習(xí)者積極的學(xué)習(xí)氛圍

來(lái)源:河北品科信息科技有限公司    2021-04-17

智慧教室的設(shè)計(jì)是為了營(yíng)造促進(jìn)學(xué)習(xí)者積極的學(xué)習(xí)氛圍,從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)課堂環(huán)境設(shè)計(jì)、智能化體驗(yàn)與應(yīng)用三個(gè)方面入手,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)和效率高的學(xué)習(xí)。課堂環(huán)境中,智慧教室給課堂主體提供了高交互的教與學(xué)設(shè)備,能夠有效支持課堂主體對(duì)于學(xué)習(xí)資源的獲取、處理和呈現(xiàn)。

應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為互動(dòng)課堂智慧教室提供了智能環(huán)境系統(tǒng)控制,可根據(jù)老師的需求對(duì)課堂內(nèi)的光、電、聲、溫度等環(huán)境參數(shù)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。


1、智慧教學(xué)

通過(guò)電子白板、投影儀、自動(dòng)錄播設(shè)備,實(shí)現(xiàn)交互式學(xué)習(xí)、教學(xué)資源的記錄,以及教學(xué)過(guò)程的智慧化管理。

2、智能督查

教室與課堂的實(shí)時(shí)情況全景可視化展現(xiàn),全局掌握課堂活動(dòng)進(jìn)展、變化和異常

3 貼近教學(xué)

吻合教師教學(xué)需求的輕量化應(yīng)用,適宜于大面積推廣的常態(tài)化應(yīng)用

4、場(chǎng)景定制

滿(mǎn)足各種需求的定制服務(wù)

 

現(xiàn)代教室和傳統(tǒng)教室區(qū)別就是有更多的現(xiàn)代化設(shè)備,更能調(diào)節(jié)課上氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

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來(lái)源:河北品科信息科技有限公司    2021-04-17

智慧教室的設(shè)計(jì)是為了營(yíng)造促進(jìn)學(xué)習(xí)者積極的學(xué)習(xí)氛圍,從課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)課堂環(huán)境設(shè)計(jì)、智能化體驗(yàn)與應(yīng)用三個(gè)方面入手,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)和效率高的學(xué)習(xí)。課堂環(huán)境中,智慧教室給課堂主體提供了高交互的教與學(xué)設(shè)備,能夠有效支持課堂主體對(duì)于學(xué)習(xí)資源的獲取、處理和呈現(xiàn)。

應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為互動(dòng)課堂智慧教室提供了智能環(huán)境系統(tǒng)控制,可根據(jù)老師的需求對(duì)課堂內(nèi)的光、電、聲、溫度等環(huán)境參數(shù)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)節(jié)。


1智慧教學(xué)

通過(guò)電子白板、投影儀、自動(dòng)錄播設(shè)備,實(shí)現(xiàn)交互式學(xué)習(xí)、教學(xué)資源的記錄,以及教學(xué)過(guò)程的智慧化管理。

2、智能督查

教室與課堂的實(shí)時(shí)情況全景可視化展現(xiàn),全局掌握課堂活動(dòng)進(jìn)展、變化和異常

3、 貼近教學(xué)

吻合教師教學(xué)需求的輕量化應(yīng)用,適宜于大面積推廣的常態(tài)化應(yīng)用

4、場(chǎng)景定制

滿(mǎn)足各種需求的定制服務(wù)

 

現(xiàn)代教室和傳統(tǒng)教室區(qū)別就是有更多的現(xiàn)代化設(shè)備,更能調(diào)節(jié)課上氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

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