新的智慧校園是將傳統(tǒng)的需求與新的技術(shù)結(jié)合在一起，用現(xiàn)在的高科技技術(shù)滿足傳統(tǒng)的需求，轉(zhuǎn)變陳舊觀念與手段，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的深度應(yīng)用，借助包括大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等在內(nèi)的前沿科技，高校構(gòu)建智慧校園能夠不斷提高管理和服務(wù)的科學(xué)化、 現(xiàn)代化、自動化、智能化，這一過程的根本正是對海量教職工、學(xué)生數(shù)據(jù)的分析和使用。高校構(gòu)建智慧校園正是借助一切技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的深度應(yīng)用，以此服務(wù)于高校的教學(xué)、科研和管理。

高校采用智慧校園的時間更早，而對于中小學(xué)來說智慧校園也在漸漸的普及，智慧教室內(nèi)的智慧黑板，智能答題器都對教師的日常教學(xué)有很大的幫助，同時也能引起學(xué)生們的興趣，讓他們更好地投入到課堂當(dāng)中。

減輕教師負(fù)擔(dān)的同時能提高教學(xué)質(zhì)量。智慧校園環(huán)境下，統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺能夠讓不同部門、機(jī)構(gòu)間保持通暢的信息交流，同一類儀器儀表使用或歸還的信息能夠第一時間傳遞到有需求的客戶端