來源:河北品科信息科技有限公司 2020-04-08
信息時(shí)代的智慧教育是基于物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等智能信息技術(shù),通過構(gòu)建個(gè)性化、感知化、泛在化的智慧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)習(xí)者智慧學(xué)習(xí)的產(chǎn)生與發(fā)展,以期培養(yǎng)出高技能創(chuàng)新型人才。
現(xiàn)在的高技能創(chuàng)新型人才要掌握新的知識(shí)和技能,他們接受也不再是傳統(tǒng)的教育,而是新的智慧教育,傳統(tǒng)教育和智慧教育的區(qū)別就是傳統(tǒng)教育以教師為中心,而智慧教育則是依托計(jì)算機(jī)和教育網(wǎng),全面深入地利用以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等為代表的新興技術(shù),重點(diǎn)建設(shè)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,開發(fā)利用教育資源,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的共享,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
智慧教育、智慧學(xué)校、智慧校園現(xiàn)在已經(jīng)在逐漸的普及了,不只是城市的學(xué)校,一些農(nóng)村的中小學(xué)也使用上了智慧校園的設(shè)備,家長可以同步觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和消費(fèi)等方面的需求。
來源:河北品科信息科技有限公司 2020-04-08
信息時(shí)代的智慧教育是基于物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等智能信息技術(shù),通過構(gòu)建個(gè)性化、感知化、泛在化的智慧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)習(xí)者智慧學(xué)習(xí)的產(chǎn)生與發(fā)展,以期培養(yǎng)出高技能創(chuàng)新型人才。
現(xiàn)在的高技能創(chuàng)新型人才要掌握新的知識(shí)和技能,他們接受也不再是傳統(tǒng)的教育,而是新的智慧教育,傳統(tǒng)教育和智慧教育的區(qū)別就是傳統(tǒng)教育以教師為中心,而智慧教育則是依托計(jì)算機(jī)和教育網(wǎng),全面深入地利用以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等為代表的新興技術(shù),重點(diǎn)建設(shè)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,開發(fā)利用教育資源,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的共享,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
智慧教育、智慧學(xué)校、智慧校園現(xiàn)在已經(jīng)在逐漸的普及了,不只是城市的學(xué)校,一些農(nóng)村的中小學(xué)也使用上了智慧校園的設(shè)備,家長可以同步觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和消費(fèi)等方面的需求。