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智慧校園是否需配備快速測溫系統?

來源:河北品科信息科技有限公司    2020-02-11

品科智慧校園以教學教研為核心,將學校的教學、教研、管理與校園資源平臺和教學應用系統進行整合,逐步實現校園管理教師教學智慧化、學生學習個性化、家校溝通無縫化。

在立足課堂教學本身的同時,以智慧課堂為核心,構建以學生為主體,支持多種教學模式的智慧課堂。通過優(yōu)化課堂互動方式、增加課堂教學容量,構建以互動提升效率的智能互動課堂;基于分層分組教學和個性化輔導,實現因材施教;依托數據分析及時了解學生學情,推送個性化資源,實現精準教學,提升學生學習效果。

學校測溫

品科新研發(fā)的快速測溫系統也解決了很多學校目前面臨的難題,為防止新冠病毒蔓延,當下不少場合都已經采取入門檢測等措施,將病毒拒之門外,學校人流量大,如何快速有效的檢測學生體溫,判斷學生異常情況都是一個難題,品科的快速測溫系統通過測溫與進出校閘機相結合能快速的測出學生溫度。

學校測溫

測溫結果不僅可以同步各種數據顯示屏,也可以同步給家長和班主任,讓他們及時了解到孩子的情況。綜上,智慧校園中十分有必要配備快速測溫系統。

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智慧校園是否需配備快速測溫系統?

來源:河北品科信息科技有限公司    2020-02-11

品科智慧校園以教學教研為核心,將學校的教學、教研、管理與校園資源平臺和教學應用系統進行整合,逐步實現校園管理教師教學智慧化、學生學習個性化、家校溝通無縫化。

在立足課堂教學本身的同時,以智慧課堂為核心,構建以學生為主體,支持多種教學模式的智慧課堂。通過優(yōu)化課堂互動方式、增加課堂教學容量,構建以互動提升效率的智能互動課堂;基于分層分組教學和個性化輔導,實現因材施教;依托數據分析及時了解學生學情,推送個性化資源,實現精準教學,提升學生學習效果。

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品科新研發(fā)的快速測溫系統也解決了很多學校目前面臨的難題,為防止新冠病毒蔓延,當下不少場合都已經采取入門檢測等措施,將病毒拒之門外,學校人流量大,如何快速有效的檢測學生體溫,判斷學生異常情況都是一個難題,品科的快速測溫系統通過測溫與進出校閘機相結合能快速的測出學生溫度。

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測溫結果不僅可以同步各種數據顯示屏,也可以同步給家長和班主任,讓他們及時了解到孩子的情況。綜上,智慧校園中十分有必要配備快速測溫系統。

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